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PRIMERA INFANCIA

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ATENCIÓN TEMPRANA

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¿Qué es la Atención Temprana en Edudown?

La Atención Temprana es el primer paso en el acompañamiento que brindamos a niños y niñas con síndrome de Down desde los 0 meses hasta los 3 años, aproximadamente. En esta etapa, el objetivo es potenciar al máximo su desarrollo motor, cognitivo, comunicativo y socioemocional, respetando los tiempos y características de cada niño/a.

 

Sabemos que el desarrollo en el síndrome de Down puede tener un ritmo diferente, por eso ofrecemos un programa integral y gratuito que incluye sesiones de kinesiología, fonoaudiología y educación diferencial. Estas intervenciones permiten fortalecer aspectos esenciales como la marcha, el control postural, el lenguaje, la alimentación y el vínculo con su entorno.

Además, trabajamos directamente con las familias, brindando talleres, charlas y orientación constante para que puedan convertirse en los principales agentes de estimulación en casa. Nuestra metodología interdisciplinaria promueve una parentalidad activa y consciente, entregando herramientas prácticas y personalizadas para cada etapa del desarrollo.

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¿Cómo funciona el programa?

Apoyo al niño/a: Sesiones individuales de kinesiología, talleres grupales con profesionales del área de educación y fonoaudiología, y derivaciones específicas si se identifican necesidades particulares.

 

Apoyo a la familia: Taller de inducción institucional, charlas temáticas sobre desarrollo infantil, y orientación continua para resolver dudas y acompañar cada avance.

 

Acceso equitativo: Atendemos a más de 900 familias en distintas regiones del país, de forma gratuita, con profesionales especializados y una mirada centrada en el potencial de cada niño/a.

En Edudown creemos que una estimulación oportuna, amorosa y profesional puede marcar una gran diferencia en el desarrollo de los niños y niñas. Por eso, nuestra Atención Temprana no solo busca alcanzar hitos, sino acompañar a las familias en el camino hacia una vida más autónoma, plena y feliz para sus hijos e hijas.

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¿Qué es la Inclusión Escolar en Edudown?

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La Inclusión Escolar es una de las etapas más extensas y significativas en el acompañamiento que ofrecemos a niños, niñas y adolescentes con síndrome de Down.

En Edudown creemos en una educación inclusiva que reconozca y valore las capacidades de cada estudiante, respetando sus ritmos y ofreciendo los apoyos necesarios para que puedan aprender, participar activamente y desarrollarse integralmente en sus comunidades educativas.

Comienza desde los 2 años, con el ingreso al jardín infantil, y se extiende hasta los 15 años, abarcando todo el proceso educativo en contextos escolares regulares.

Nuestro modelo de intervención es progresivo y se adapta a cada etapa del desarrollo escolar. Se estructura en tres sub-etapas, con sesiones personalizadas o grupales, según las necesidades del niño/a:

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Segunda etapa inicial 

(2 a 6 años aprox.)

Apoyo al niño/a:

 

Sesiones individuales o grupales en educación diferencial, fonoaudiología y psicomotricidad.

 

En casos específicos, se incorpora terapia ocupacional o sesiones compartidas entre profesionales.

Apoyo a la familia:

 

Charlas formativas sobre integración escolar, control de esfínter y autonomía.

 

Apoyo al jardín infantil:

 

Carta de presentación y orientación al equipo educativo sobre cómo acompañar el proceso de inclusión.

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Segunda etapa intermedia

(6 a 10 años aprox.)

 

Apoyo al niño/a:

 

Refuerzo en lectura, escritura, habilidades lógico-matemáticas y autonomía.

 

Talleres de independencia, sesiones de fonoaudiología y educación diferencial.

 

Apoyo a la familia:

 

Charlas sobre integración, fomento de la autonomía y participación en contextos educativos y familiares.

 

Apoyo a la escuela:

 

Capacitaciones al equipo docente (PIE, educadores, asistentes).

 

Visitas de observación, retroalimentación metodológica y acompañamiento individualizado.

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Segunda etapa intermedia

(10 a 15 años aprox.)

Apoyo al niño/a:

 

Sesiones orientadas al desarrollo de habilidades sociales, comunicación funcional, pensamiento lógico y resolución de problemas.

 

Se incorpora Terapia Ocupacional en caso de requerirse.

 

Apoyo a la familia:

 

Espacios de formación sobre afectividad, sexualidad, adolescencia y proyección futura.

 

Apoyo al colegio:

 

Continuidad del acompañamiento educativo, seguimiento de adaptaciones curriculares y orientación sobre la trayectoria educativa futura.

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Transición a la Vida Adulta

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Acompañamos a jóvenes con síndrome de Down en su camino hacia una vida adulta plena e independiente. A través de talleres de habilidades sociales, desarrollo personal, vida diaria y formación laboral, promovemos su autonomía y participación activa en la comunidad.

PROPOSITO

 

Buscamos que cada joven construya un proyecto de vida que refleje su identidad, sus intereses y su derecho a ser parte activa de la sociedad. Creemos en una adultez plena, participativa y digna, y trabajamos día a día para acompañar ese camino con compromiso y respeto.

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